EQUIPES 2017
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REGULAMENTO
NOSSAS FOTOS
NOSSOS VÍDEOS
#SULLERTECH
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
No primeiro dia do #SullerTech, nossos alunos participaram de uma palestra especial com o professor Eng. Lucas Chung, Engenheiro de Produção - UNICAMP -SP, Customer Success Manager ORACLE SYSTEMS INT. A palestra apresentou, de forma interativa, as novidades e tendências em tecnologia, os principais avanços e soluções que a tecnologia traz à sociedade.
MOVIE TECH
PICTURE TECH
ENTREVISTAS
CLASSIFICAÇÃO FINAL
CRIANDO TECNOLOGIA
O objetivo central da #SullerTech é incentivar nossos alunos a conhecer e se aprofundar no mundo tecnológico. No segundo dia da maratona, as equipes apresentaram os itens de maior grau dificuldade. Eles foram desafiados a desenvolver um protótipo (Hardware) e um Programa (Software). De todos os trabalhos, destacamos o apresentado pelo aluno Kauã do 7º ano que, com apenas 11 anos, foi capaz de desenvolver um Jogo 2D para computadores. Baixe o jogo no link abaixo e divirta-se!
OUTROS DESTAQUES
ROBÓTICA
Chegamos a reta final para os alunos do 6º e 7º anos. O dia de hoje foi marcado por atividades dinâmicas e recreativas. Destacamos a apresentação do aluno Claus (12 anos) da equipe TechAndroid - 7º ano. Ele impressionou a todos com um carrinho construído com circuitos de robótica, controlado via bluetooth por um aplicativo de celular desenvolvido exclusivamente para ele.
Desenvolvimento de raciocínio lógico, criatividade, estímulo à interação e ao protagonismo são alguns dos benefícios que a SullerTech está proporcionando aos nossos alunos.
Parabenizamos todas as equipes dos 6º e 7º anos pela dedicação e desempenho nestes 3 dias de atividades.
DESENVOLVIMENTO WEB
Uma das principais atividades da tecnologia da informação é o desenvolvimento de tecnologias relacionadas a internet.
Pensando nesta realidade, durante o ano, nossos alunos dedicam bastante tempo conhecendo e desenvolvendo ferramentas para WEB. Destacamos hoje, o trabalho apresentado pelo aluno Carlos do 8º ano, que para o Mega Desafio do #SullerTech, desenvolveu um jogo para internet.
OUTROS DESTAQUES
PROGRAMAÇÃO DE ALTO NÍVEL
A plataforma de programação Unit é uma das mais complexas do mercado, geralmente usada por programadores de alto desempenho em grandes empresas pelo mundo. Utilizando a linguagem de programação c# é possível construir diversas estruturas gráficas programadas para seguir padrões de inteligência artificial.Destacamos o jogo Blue Bird I, criado para o Mega Desafio do #SullerTech pelo aluno Tarcísio do 9º Ano.
PROGRAMAÇÃO DE JOGOS
Desde de 2005 o PSP (PlayStation Portable) se popularizou entre os jovens. Trata-se de um console portátil de videojogos da Sony, da série PlayStation. Apesar deste dispositivo ser capaz de reproduzir vários jogos, ele não tinha capacidade de executar jogos antigos. Para o Mega Desafio do #SullerTech, o aluno Pedro do 9º Ano, construiu uma plataforma de programação conhecida como emulador, programa que é capaz de reproduzir jogos antigos nos dispositivos atuais.
PROGRAMAÇÃO DE JOGOS
A programação de games é uma estrutura de programação que visa recriar, cenários, personagens e movimentos. Os vÍdeo games tem passado por diversas atualizações e modernizações desde sua origem na década de 80. O aluno Lucas da 2ª Série do Ensino Médio, recriou para o #SullerTech um jogo clássico
da década de 90 com personagens de diversos jogos da época.
ROBÓTICA EDUCACIONAL
Na sociedade atual, há uma crescente necessidade de se realizar tarefas com eficiência e precisão. Existe também tarefas a serem realizadas em lugares onde a presença humana se torna difícil, arriscada e até mesmo impossível, como o fundo do mar ou a imensidão do espaço. Para realizar essas tarefas, se faz cada vez mais necessária a presença de dispositivos (robôs), que realizam essas tarefas sem risco de vida. A robótica é a área que se preocupa com o desenvolvimento de tais dispositivos. Robótica é uma área multidisciplinar, altamente ativa que busca o desenvolvimento e a integração de técnicas e algoritmos para a criação de robôs.
A robótica envolve matérias como engenharia mecânica, engenharia elétrica, inteligência artificial, entre outras, com uma perfeita harmonia, que se faz necessária para se projetar essas maravilhosas tecnologias. Temos hoje robôs em várias áreas de nossa sociedade: robôs que prestam serviços, como os desarmadores de bomba, robôs com a nobre finalidade da pesquisa científica e educacional e até mesmo os robôs operários, que se instalaram em nossas fábricas e foram responsáveis pela "segunda Revolução Industrial", revolucionando a produção em série, substituindo o carne e o osso pelo aço, agilizando e fornecendo maior qualidade aos produtos.
Nesta semana, o aluno Vinicius da 2ª Série do Ensino Médio, apresentou para o Super Desafio do #SullerTech um helicóptero desenvolvido por essa tecnologia.
PARABÉNS EQUIPES VENCEDORAS!
Categoria 6º e 7º Ano
TIGER TECH - 1420 PONTOS
Categoria 8º ao Ensino Médio
9º ÁGUIA - 1475 PONTOS
Agradecemos a participação de todas as equipes na Maratona de Tecnologia - 2017
